1、课型把握复习课的特点： 知识的归纳整理； 知识的迁移与综合训练； 应用知识解决问题； 提升数学思考。
2、从事小学数学教学工作多年的教师都知道，数学进入最后的复习冲刺阶段后，教师们面临教学成绩的考核和学生良莠不齐的学习现状而陷入困惑，不知如何应对，导致小学数学的教学质量不尽人意。时间短、内容多是摆在数学教师面前的一道难题。
3、复习中应注意的问题要注意小学数学知识与中学知识结构上的衔接，要为中学的学习做些铺垫，适当拓展知识点。要根据实际需要对计划的复习内容、过程和时间上做出调整。既要全面学到知识，又要掌握复习知识的深浅程度。要做好各学科之间的协调、配合工作，不要让学生顾此失彼。
